El Cooperativismo o Cooperativa (página 2)

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Formación, capacitación y
divulgación: "Construyendo el futuro" Las cooperativas
brindan educación a sus asociados, a sus dirigentes
electos, gerentes y empleados, mediante programas de
formación humana y capacitación, de tal forma
que puedan contribuir eficazmente a su desarrollo. Las
cooperativas informan al publico en general, particularmente
a jóvenes y creadores de opinión, acerca de la
naturaleza y beneficios del cooperativismo.

Participación económica de los
asociados: "Con el esfuerzo de todos" Los asociados
contribuyen de manera equitativa y controlan en forma
democrática el patrimonio de la Cooperativa; por lo
menos una parte de ese patrimonio es propiedad de la
Cooperativa. Pueden recibir una compensación limitada,
si es que la hay, sobre los aportes exigibles para su
vinculación.

Señale el
origen de las cooperativas

El movimiento cooperativo nació en el marco de la
Revolución Industrial, durante el siglo XIX, como
sociedades de ayuda mutua para la defensa de intereses colectivos
y tenían como objetivos conseguir bienes de consumo para
sus socios en las mejores condiciones posibles de precio y
calidad (cooperativas de consumo) o producir y canalizar esta
producción hacia el mercado, evitando intermediarios, para
maximizar las rentas de los cooperativistas.

Analiza los conceptos
de cooperativismo, cooperativismo asociativo y
cooperativa

Cooperativismo: El cooperativismo emergió en
un contexto sociocultural, donde se estaba devastando el
estilo de vida de los trabajadores rurales, para utilizarlos
como mano de obra en las grandes industrias urbanas, con
extenuantes jornadas laborales, pésimas condiciones de
trabajo y salarios ínfimos que generaron distintas
iniciativas populares de liberación.

El surgimiento del cooperativismo se produce, entonces,
como reacción a un modelo que favorecía a unos
pocos y condenaba a la miseria a la mayoría.

Cooperativismo Asociativo: es una empresa de la
Economía Solidaria, que vincula el trabajo personal de
sus asociados y sus aportes económicos, para la
producción de bienes, ejecución de obras y
prestación de servicios en forma autogestionaria. Se
rige por los principios, los valores y el PUC de la
Economía Solidaria, y maneja sus propios
regímenes en el aspecto laboral. son promovidas y
vigiladas por el Ministerio de Protección y Seguridad
Social, no se rigen por el PUC, ni por los principios y
valores de la Economía Solidaria, ni son vigiladas por
la SES.
Cooperativa: La Conferencia Internacional del
Trabajo la ha definido como: "La Cooperativa es una
asociación de personas que se han agrupado
voluntariamente para lograr un objetivo común,
mediante la constitución de una empresa,
democráticamente dirigida, aportando una cuota
equitativa del capital necesario y aceptando una justa
participación en los riesgos y en los frutos de esa
empresa, en cuyo funcionamiento los miembros participan
activamente". "La cooperativa es una asociación
autónoma de personas que se han unido en forma
voluntaria para satisfacer sus necesidades económicas,
sociales y culturales en común, mediante una empresa
de propiedad conjunta y de gestión democrática
(Alianza Cooperativa Internacional –A.C.I., Manchester
1995)".

Señale los
diferentes tipos de cooperativas de la economía
moderna

Aunque pueden hacerse distintas clasificaciones de las
cooperativas, es usual la que se hace con relación al
objeto que desempeñan. Entre éstas se pueden
mencionar las siguientes:

Cooperativa de trabajo asociado o cooperativa de
producción
Cooperativa de consumidores y usuarios
Cooperativa farmacéutica
Cooperativa agraria
Cooperativa de ahorro y crédito
Cooperativa de servicios
Cooperativa de viviendas
Cooperativa de transporte
Cooperativa de turismo
Cooperativa de enseñanza
Cooperativa escolar
Cooperativa de comercio
Cooperativa de suministros
Cooperativa mixta

Son las que persiguen como objetivo la producción
de bienes y servicios para terceros, y la obtención de
bienes y servicios para sus asociad Existen también
algunos tipos más específicos, como los de
cooperativa de explotación comunitaria de la tierra,
coopeativa de servicios públicos, cooperativa de
electrificación rural o cooperativa del mar.

¿Qué
finalidad persigue un trabajo cooperativa?

Dada la trascendencia e importancia del fenómeno
social consistente en la reunión solidarizada de personas,
para enfrentar por sus propios medios diferentes tipos de
actividades tendientes a mantener sus fuentes de trabajo y/o
crear nuevas modalidades de subsistencia productiva, que en el
desarrollo histórico económico y social de la
humanidad, se ha cristalizado de distintas formas, pero siempre
imbuido de principios semejantes, ha dado lugar a la gran
difusión de las Cooperativas de Trabajo en todas las
formas posibles de representación, lo que hace muy amplio
su ámbito de aplicación. La diversidad de
definiciones realizadas por los distintos tratadistas, hace muy
interesante y necesario su estudio, para posibilitar la constante
adaptación de las mismas, a los cambios dinámicos
que sufre día a día el campo productivo y
financiero.

Debido a la extensión del medio en que se
desarrollan, necesitan contar con un marco jurídico
necesario que garantice la viabilidad de sus objetivos, motivo
por el cual los legisladores deben contar con el dictamen y
asesoramiento de técnicos en distintas disciplinas, que
estudien el comportamiento y desarrollo humano dentro de la
empresa.

Estas entidades han tomado una amplia difusión en
el contexto sociocultural del país, por cuanto
desempeñan una función sorprendente en nuestra
economía, posibilitando la elevación social,
cultural y moral de la población. Pero no sería
posible el logro de los objetivos, si no se cuenta con un grupo
de personas disciplinadas, laboriosas y responsables, que sientan
la necesidad de organizarse, para instaurar una fuente permanente
de trabajo, que les asegure condiciones socioeconómicas
justas y dignas para independizarse y transformarse en
responsables directos en los distintos medios en que se
desempeñen, ya sea creando nuevas cooperativas y/o
manteniendo sus fuentes de trabajo en empresas que debieron
cerrar sus puertas porque no pudieron solventar las deudas
contraídas y/o empresas que por las mismas razones
ofrecieron al personal sus plantas industriales para continuar
con la explotación y solucionar el problema de la falta de
trabajo.

¿Explique
cómo se debe planear y organizar un trabajo cooperativo en
el hogar en la escuela etc.?

Por ejemplo, en la escuela: La propuesta de
trabajo cooperativo, entiende la cooperación como una
asociación entre personas que van en busca de ayuda mutua
en tanto procuran realizar actividades conjuntas, de manera tal
que puedan aprender unos de otros. El Aprendizaje Cooperativo se
caracteriza por un comportamiento basado en la
cooperación, esto es: una estructura cooperativa de
incentivo, trabajo y motivaciones, lo que necesariamente implica
crear una interdependencia positiva en la interacción
alumno-alumno y alumno-profesor, en la evaluación
individual y en el uso de habilidades interpersonales a la hora
de actuar en pequeños grupos. El trabajo en grupo permite
que los alumnos se unan, se apoyen mutuamente, que tengan mayor
voluntad, consiguiendo crear más y cansándose
menos… ya que los esfuerzos individuales articulados en un
grupo cooperativo cobran más fuerza. El aprendizaje
cooperativo favorece la integración de los estudiantes.
Cada alumno aporta al grupo sus habilidades y conocimientos;
ésta quien es más analítico, quien es
más activo en la planificación del trabajo o del
grupo; quien es más sintético, facilita la
coordinación; quien es más manipulativo, participa
en las producciones materiales. Pero lo más interesante,
según las investigaciones realizadas (Joan Rué,
1998), es el hecho de que no es dar o recibir ayuda lo que mejora
el aprendizaje en el grupo, sino la conciencia de necesitar
ayuda, la necesidad consciente de comunicarlo y el esfuerzo en
verbalizar y tener que integrar la ayuda de quien lo ofrece en el
propio trabajo. La retroalimentación es un elemento clave
para explicar los efectos positivos del aprendizaje
cooperativo.El trabajo de cooperativo aumenta el rendimiento en
el proceso de aprendizaje: los objetivos de trabajo autoimpuestos
por los propios alumnos, potencian más el esfuerzo para
conseguir buenos resultados que los objetivos impuestos desde el
exterior.

Al no poder desarrollar la tarea por sí
sólo, el estudiante intercambia informaciones,
procedimientos, recursos y materiales para llevarla a
término. Pero aún más, acuden en ayuda
recíproca puesto que su aportación es indispensable
para que todos y cada uno de los miembros logren el objetivo
propuesto.Los alumnos con mayores dificultades tienen la
posibilidad de anclarse en otros para aunar esfuerzos y resolver
mejor la tarea. Esto puede tener tanto ventajas motivadoras como
generadoras de autoestima. Como contrapartida, los alumnos
más adelantaos, pueden encontrar una dimensión
solidaria a su propio esfuerzo en tanto se enriquecen a sí
mismo colaborando con los alumnos que tienen mayores
dificultades. Así mismo, la discusión, el debate,
la discusión de ideas, ayudan a los alumnos a interpretar
y revisar sus puntos de vista.

En síntesis podemos puntualizar que en los grupos
cooperativos:

Se establece una interdependencia positiva entre los
miembros en cuanto que cada uno se preocupa y se siente
responsable no sólo del propio trabajo, sino
también del trabajo de todos los demás.
Así se ayuda y anima a fin de que todos desarrollen
eficazmente el trabajo encomendado o el aprendizaje
propuesto.
Los grupos se constituyen según criterios de
heterogeneidad respecto tanto a características
personales como de habilidades y competencias de sus
miembros, lo cual propicia la complementariedad.
La función de liderazgo es responsabilidad
compartida de todos los miembros que asumen roles diversos de
gestión y funcionamiento.
Se busca no sólo conseguir desarrollar una
tarea sino también promover un ambiente de
interrelación positiva entre los miembros del
grupo.
Se tiene en cuenta de modo específico el
desarrollo de competencias relacionales requeridas en un
trabajo colaborativo como por ejemplo: confianza mutua,
comunicación eficaz, gestión de conflictos,
solución de problemas, toma decisiones,
regulación de procedimientos grupales.
La intervención se ajusta a un feed-back
adecuado a los modos de interrelación mostrados por
los miembros.
Además de la evaluación grupal se
implementa también una evaluación individual
para cada miembro.

Establece la
diferencia entre la cooperativa de consumo y
producción

Una Cooperativa de consumo es un tipo de cooperativa
cuyo fin es el de satisfacer las necesidades de sus socios,
como la compra conjunta de determinados productos, la
prestación de servicios personales, etc., ejerciendo
su derecho a organizarse para autoabastecerse de material en
las mejores condiciones posibles de calidad y
precio.
Una Cooperativa de producción: Es la
cooperativa que tiene por objeto principal la
producción de bienes o prestación de servicios,
tales como la producción industrial o artesanal, la
producción agrícola o producción
pecuaria, transporte colectivo o de carga,
producción de diversos públicos (mantenimiento,
educación, salud, servicios profesionales,
etc.).

¿Qué
importancia tiene el funcionamiento de un servicio de
archivo?

Su importancia radica en que permite el acceso remoto a
archivos almacenados en él o directamente accesibles por
este. En principio, cualquier ordenador conectado a una red con
un software apropiado, puede funcionar como servidor de archivos.
Desde el punto de vista del cliente de un servidor de archivos,
la localización de los archivos compartidos es
transparente. O sea, normalmente no hay diferencias perceptibles
si un archivo está almacenado en un servidor de archivos
remoto o en el disco de la propia máquina.

¿Cómo
se clasifica la cooperativa? dé un ejemplo

Las cooperativas se clasifican de acuerdo con la
actividad que van a realizar. Pueden ser de tres tipos:
especializadas, multiactivas e Integrales.

Especializadas.- Las que se organizan para atender
una necesidad específica correspondiente a una sola
rama de la actividad económica social o
cultural.
Multiactivas.- Las que se organizan para atender
varias necesidades mediante la concurrencia de servicios en
una sola entidad jurídica.
Integrales.- Aquellas que en desarrollo de su objeto
social, realizan dos o más actividades conexas y
complementarias entre si, de producción,
distribución, consumo y prestación de
servicios.
Según los servicios Ahorro y crédito.-
Reciben aportes periódicos de sus asociados, captan
ahorros y otorgan créditos.
Consumo.- Realizan una labor comercial detal. Son
cooperativas de vínculo abierto a todas las personas
que pueden hacer uso de sus servicios.
Educación.- Capacita a sus asociados o a
terceros. Puede ser educación formal o
informal.
Producción.- Transforma materia prima en
productos finales o productos intermedios en
finales.
Trabajo y servicios.- Incluye el trabajo asociado
para labores no calificadas y la administración de
servicios sociales y comunitarios.
Transporte.- Prestan servicios de transporte de
carga y o pasajeros.
Vivienda.- Entidades que con base en la
cooperación contribuyen a la solución de
problemas de vivienda a sus asociados o a la comunidad en
general.
Otros términos Vínculo común.-
Las personas que forman una cooperativa de crédito
deben tener un vínculo que los una. Este puede
encontrarse entre los empleados de una oficina, trabajadores
de una empresa, personas que ejercen una misma
profesión, entre otros.
Voluntariedad.- Significa libre ingreso y retiro
mediante las condiciones que establezca el
estatuto.
Autonomía democrática.- Una persona o
un voto es la base fundamental de la cooperativa de
crédito. Los socios son sus dueños y todos
tienen derecho a elegir y a ser elegidos.
Mutualidad.- El espíritu de esfuerzo propio
es el que anima a los miembros de una cooperativa. Todos
ahorran y se prestan dinero. Cada socio aporta su parte al
conjunto y recibe a cambio la ayuda de todos cuando la
necesite.
Equidad.- La cooperativa de ahorro y crédito
es para todas las personas que la integran, es decir para sus
socios.
Universalidad.- Una cooperativa es una
institución de fines económicos y sociales,
pero no interviene en asuntos que puedan dividir a los socios
en razón de diferencias religiosas, políticas o
raciales.
Educación cooperativa.- Los socios deben
aprender a manejar sus propia economía. Ello implica
hacer buenos planes de ahorro y buenos planes de
crédito.

Ejemplo: Vivienda social Un plan de vivienda de
interés social que beneficiará a 120 familias de la
ciudad de Ibagué, pondrá en marcha a partir de este
mes la Cooperativa Constructora de Vivienda, Cohabitar. Se
construirán casas de dos plantas con un valor aproximado a
los 14 millones de pesos, de los cuales el 30 por ciento
corresponderá a la cuota inicial de la vivienda y el 70
por ciento restante será financiado a 15 años por
la Corporación de Ahorro y Vivienda, Corpavi. Cada casa de
la Urbanización Hacienda Villa Luz tendrá un
área de construcción de 66.74 metros
cuadrados.

¿Cómo
se clasifican los archivos?

Los archivos se clasifican según su uso en tres
grupos:

Permanentes o Maestros:

Estos contienen información que varia poco. En
algunos casos es preciso actualizarlos
periódicamente.

De Movimientos

Se cercan para actualizar los archivos maestros. Sus
registros son de tres tipos: alta, bajas y
modificaciones.

De Maniobra o Trabajo.

Tienen una vida limitada, normalmente menor que la
duración de la ejecución de un programa. Su
utilizan como auxiliares de los anteriores.

1. ¿Cómo se organiza los archivos
cronológicos?

Es serie de documentos archivados en un orden
sintomático ya se por meses, años, días,
horas todo lo referido a tiempo, por eso su mismo nombre lo dice
archivo se refiere a documentos archivados y cronológico
se refiere que tiempo o el momento en que se archivaron esos
documento. Por eso se puede definir como documento archivados en
un tiempo determinado ya se organizados por días, meses,
años, horas, etc.

2. ¿Cuál es el fin de la regla
para archivar?

El fin de la regla varia dependiendo la técnica
como lo vayas a realizar esta desde lo mas sencillo alfabetice,
por asunto, por fecha, por departamento etc… Hasta lo
más complicado como seria un sistema
codificado.

Conclusión

Las cooperativas son organizaciones voluntarias abiertas
a todas las personas capaces de producir y/o prestar servicios, y
dispuestas a aceptar las responsabilidades de ser socios, sin
distinción de categorías sociales,
económicas o religiosas y son el resultado de iniciativas
de emprendedores para satisfacer sus propias necesidades,
definiendo objetivos y estrategias para arribar a las metas
propuestas.

El movimiento cooperativo desarrollado en Europa, fue
conocido en nuestro país a través de las ideas e
iniciativas de los inmigrantes, quienes mediante un proceso de
transculturación, aplicaron el sistema cooperativo a las
distintas actividades económico-productivas, que
implementaron con la finalidad de elevar su nivel de vida,
mejorando las condiciones de trabajo y poder competir con la
opresión de las grandes empresas monopólicas y la
banca extranjera, que dominaban el mercado y la generación
de riquezas, en perjuicio de la clase trabajadora.

Como resultante de la difusión de las
cooperativas, y ante la necesidad de su regulación, se
comenzaron a dictar distintas disposiciones legales.

El Estado en cumplimiento de su función
fiscalizadora y de regulación que le asiste, debe
garantizar y asegurar los derechos de los trabajadores, y por
ello ha promulgado una gran cantidad de resoluciones para evitar
el abuso y el restablecimiento del orden público laboral,
en resguardo de la existencia de la cooperativas de trabajo, las
que por su origen, siempre necesitan de un marco normativo
idóneo para poder cumplir con sus objetivos.

Por lo expuesto, podemos decir que la finalidad del
cooperativismo es el de demostrar, que cuando las personas creen
en un proyecto y se les da la oportunidad de participar
activamente en su desarrollo, son capaces de generar riqueza y
crear puestos de trabajo estables y de dignificar el concepto del
trabajo como uno de los derechos fundamentales del ser
humano.

Bibliografía

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